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| 开放教育模式下基层电大课程辅导教师角色定位研究 | |
| 引用本文： | 沈丽新.开放教育模式下基层电大课程辅导教师角色定位研究[J].教师,2012(11):113-114. |
| 作者姓名： | 沈丽新 |
| 作者单位： | 浙江广播电视大学长兴学院,浙江湖州,313100 |
| 摘 要： | 开放教育模式下的电大教学倡导＂以学员为中心＂,使教师的＂教学活动＂变成了＂导学活动＂,课程辅导教师所扮演的角色也不再是过去的＂传道者、授业者、解惑者＂,而是学员学习活动中的＂引导者、指导者、诱导者、辅导者、督导者、疏导者……＂,为＂扮演＂好这些角色,充分发挥＂导学＂的作用,作为从事开放教育的基层电大教师,就必须转变教育观念,掌握现代教育技术,适应开放教育发展的需求。 |
| 关 键 词： | 开放教育 基层电大 辅导教师 角色扮演 |
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