浅谈小学英语课堂中的互动教学法 |
| |
引用本文: | 刘燕.浅谈小学英语课堂中的互动教学法[J].教师,2012(9):96-96. |
| |
作者姓名: | 刘燕 |
| |
作者单位: | 江苏省泰兴市济川小学 |
| |
摘 要: | 所谓“互动”,就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振,使得两个主要素的作用得到和谐而充分的发挥。实践中,我感到互动英语教学法对于调动和发挥学生学习语言的主观能动性至关重要,它营造了良好的学习交流氛围,同时也优化了课堂教学效果。
|
关 键 词: | 互动教学法 英语课堂 以学生为主体 小学 课堂教学效果 学习语言 主观能动性 英语教学法 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|