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小学高年级音乐课堂合唱教学的现状与策略
引用本文:吴竞.小学高年级音乐课堂合唱教学的现状与策略[J].教师,2012(6):115-115.
作者姓名:吴竞
作者单位:云南省昆明市拓东第一小学
摘    要:合唱歌曲是小学音乐教育的重要组成部分,它有利于培养学生对音乐的感觉,发展学生音乐方面的综合素质。本文主要对小学高年级音乐课堂合唱教学的现状进行分析,并结合实际提出一些具体的解决措施。

关 键 词:小学教育  音乐教学  合唱教学  现状与策略
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