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| 培养赏美情趣初探 | |
| 引用本文： | 罗谦.培养赏美情趣初探[J].教师,2012(9):56-57. |
| 作者姓名： | 罗谦 |
| 作者单位： | 广东省廉江市第三中学 |
| 摘 要： | 大干世界，千姿百态，丰富多彩，但从本质上归结起来，不外就是“真、善、美”和“假、恶、丑”；而“真、善、美”是美，“假、恶、丑”是丑，可见在人们的生活中，无处不存在美与丑的东西，美与丑是对立存在的。近年来，不少教育专家指出，缺乏美的教育是不完美的教育。语文是一门充满美的魅力的学科。综观中学语文教材，就是一个琳琅满目美的世界。初中语文新课标把培养学生赏美的情趣列为一项教学要求。因此，我把培养学生德、智、体、美、劳全面发展作为教育教学的出发点和归宿。 |
| 关 键 词： | 培养 情趣 中学语文教材 教育专家 语文新课标 教学要求 教育教学 全面发展 |
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