人文精神的培养——历史教育永恒的主旋律 |
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引用本文: | 刘田峰.人文精神的培养——历史教育永恒的主旋律[J].教师,2012(11):52-52. |
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作者姓名: | 刘田峰 |
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作者单位: | 江苏省沛县湖西中学,江苏徐州,221611 |
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摘 要: | 历史教育是培养学生人文精神的重要课程,这不仅是新课程的要求,更是对学生未来发展和培养高素质公民的需要。因此转变教育教学观念,培养学生人文精神是历史教育永恒的主旋律。
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关 键 词: | 历史教育 人文精神 主旋律 培养 教育教学观念 新课程 学生 |
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