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建构适应素质教育要求的学校督导评估指标体系
引用本文:马晓强.建构适应素质教育要求的学校督导评估指标体系[J].中小学管理,2008(1):25-28.
作者姓名:马晓强
作者单位:中央教育科学研究所教育督导与评估研究中心
摘    要:在我国现有的学校督导评估指标体系中,部分指标已难以适应素质教育推进与学校发展的需要。建议在学校督导评估中以教育公平和学生的科学发展为选择评价指标的价值依据,引入增值评价指标体系,建立学生学业成就的国家监测体系。

关 键 词:素质教育  学校督导  指标体系
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