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大学英语阅读课教学探讨
引用本文:孙怀霞.大学英语阅读课教学探讨[J].广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报,2007,14(1):63-67,88.
作者姓名:孙怀霞
作者单位:广东培正学院英语教育中心,广东广州510830
摘    要:根据语篇分析理论和四、六级考试阅读技巧,在大学英语阅读教学实践中从体裁分析,段落结构分析,找准关键词,关注连接词四个方面探讨以语篇分析为主的阅读课教学方法,在帮助学生全面、准确地理解课文的同时,提高学生大学英语四、六级阅读和写作方面的实际应用能力。

关 键 词:体裁  段落结构  关键词  逻辑衔接词
文章编号:粤O-11011(2007)01-0063-05
收稿时间:2007-03-25

Research on Teaching Methods of College English Reading
Authors:Sun Huaixia
Abstract:The paper attempts to combine the discourse approaches and some CET reading strategies in college English teaching by means of analyzing the type of literature and paragraph structure, finding the key words and focusing on logical connectors so as to decode the text effectively and creating a win- win situation for students both in English learning and in CET.
Keywords:type of literature  paragraph structure  key words  logical connectors
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