浅议课堂教学中的教师作用 |
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引用本文: | 刘凤,闵丽.浅议课堂教学中的教师作用[J].当代教育科学,2006(18):62-63. |
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作者姓名: | 刘凤 闵丽 |
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作者单位: | [1]临沂兰山区一中 [2]兰山区南坊中心小学 |
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摘 要: | 新课程改革要求教师给学生更多自主的空间,想象的空间,自由的空间。只有对学生收放有度,动静结合,发挥教师在课堂教学中的调控作用,才能提高学生的学习积极性和主动性,才能提高课堂教学的质量和效益。
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关 键 词: | 教师作用 课堂教学 新课程改革 学习积极性 动静结合 调控作用 学生 才能 |
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