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| 导学卡 县自学 | |
| 引用本文： | 张启东.导学卡 县自学[J].中小学管理,2001(1):25-26. |
| 作者姓名： | 张启东 |
| 摘 要： | 为进一步培养学生自我学习、自我探究的能力，把“不待老师教，自己能学习”变成可操作的程序，我们在加强学法指导、培养学生的自学能力的基础上，在教学教学中运用导学卡，优化课堂结构，让学生自己掌握学习目标与学习进程，学会研究发现。 |
| 关 键 词： | 导学 教学教学 掌握学习 自学 自我学习 课堂结构 培养学生 目标 能力 程序 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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