地籍管理教学中克服学生学习倦怠的策略 |
| |
引用本文: | 宁静,杭艳红.地籍管理教学中克服学生学习倦怠的策略[J].继续教育研究,2011(8):133-134. |
| |
作者姓名: | 宁静 杭艳红 |
| |
作者单位: | 东北农业大学资源与环境学院,黑龙江哈尔滨,150030 |
| |
基金项目: | 黑龙江省新世纪教改工程项目“土地资源管理专业实践教学体系创新研究”(编号:7176) |
| |
摘 要: | 学习倦怠是当前大学教学模式下主要的负面表现之一。文章探讨了地籍管理教学过程中学生出现的学习倦怠的表现,通过多方面、多角度调整教学思路和教学模式降低学生学习倦怠,将降低学生倦怠的方法融入到教学环节中,使学生在完成学习计划的同时,提高专业认同。
|
关 键 词: | 地籍管理 学习倦怠 策略 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|