首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

地籍管理教学中克服学生学习倦怠的策略
引用本文:宁静,杭艳红.地籍管理教学中克服学生学习倦怠的策略[J].继续教育研究,2011(8):133-134.
作者姓名:宁静  杭艳红
作者单位:东北农业大学资源与环境学院,黑龙江哈尔滨,150030
基金项目:黑龙江省新世纪教改工程项目“土地资源管理专业实践教学体系创新研究”(编号:7176)
摘    要:学习倦怠是当前大学教学模式下主要的负面表现之一。文章探讨了地籍管理教学过程中学生出现的学习倦怠的表现,通过多方面、多角度调整教学思路和教学模式降低学生学习倦怠,将降低学生倦怠的方法融入到教学环节中,使学生在完成学习计划的同时,提高专业认同。

关 键 词:地籍管理  学习倦怠  策略
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号