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转型时期我国职业教育制度研究述评
引用本文:郑晓梅,胡彩霞.转型时期我国职业教育制度研究述评[J].继续教育研究,2011(10):44-47.
作者姓名:郑晓梅  胡彩霞
作者单位:1. 江苏技术师范学院教育学院,江苏常州,213001
2. 常州轻工职业技术学院高教所,江苏常州,213164
基金项目:全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部重点课题“区域职业教育发展战略的理论与实践研究”(编号:DJA060173)的阶段性成果,课题负责人马成荣
摘    要:了解我国目前职业教育制度的研究现状,有利于我国职业教育制度的改革与完善。文章首先从职业教育的历史研究、内涵及构成要素研究、关系论研究、比较研究、不同视角研究等五个方面分析了我国职业教育制度的现状,接着从研究目标、研究内容、研究方法等三个层次论述了我国当前职业教育制度研究所取得的成果,最后从研究目标、研究内容、研究方法等三个方面对职业教育制度研究的不足与展望进行了说明。

关 键 词:职业教育  制度  研究述评
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