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小学英语教师培训现状调查
引用本文:侯秀杰,才慧玲.小学英语教师培训现状调查[J].继续教育研究,2011(9):119-121.
作者姓名:侯秀杰  才慧玲
作者单位:吉林师范大学外国语学院,吉林四平,136000
基金项目:全国基础教育外语教学研究资助金项目重点课题“小学英语教师师资培训模式研究”(编号:JJWYZCZD2009019)的阶段性研究成果
摘    要:随着新一论课改的不断深入,小学英语教师的培训工作越来越受到有关部门的重视,各省市在逐渐加大小学教师的培训力度,但效果并不明显,尤其对农村小学英语教师的培训重视程度不够,保障和管理机制不完善。文章通过对吉林省小学英语教师培训现状的调查,反思培训中出现的问题,探讨解决问题的途径。

关 键 词:小学英语  农村教师培训  现状调查  问题  途径
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