班主任的幸福感源于“三心” |
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引用本文: | 刘淑凤.班主任的幸福感源于“三心”[J].天津教育,2009(5):38-39. |
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作者姓名: | 刘淑凤 |
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作者单位: | 天津市蓟县第一中学 |
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摘 要: | 班集体是学校实施教育教学的基本单位,班主任是班集体建设中的组织者、指导者和学生成长中的合作伙伴。如何做好班主任工作、赢得更多学生的拥护和爱戴并在班主任工作中获得幸福感,这一直是班主任思考、探索的课题。笔者经过多年的工作实践得出这样的结论:班主任要获得幸福感需具备“三心”。
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关 键 词: | 班主任工作 幸福感 班集体建设 学生成长 基本单位 教育教学 合作伙伴 组织者 |
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