在学校管理中奏响和谐发展的主旋律 |
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引用本文: | 张颖.在学校管理中奏响和谐发展的主旋律[J].辽宁教育,2007(11):24-25. |
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作者姓名: | 张颖 |
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作者单位: | 辽宁省实验学校 |
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摘 要: | 科学发展观的第一要义是发展。它强调在发展中坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展。构建和谐校园的基础是发展,而学校发展的着力点、关键点是教师。没有教师生命质量的提升,很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,很难有学生的主动发展;没有教师的教育创新,很难有学生的创新精神。可见,优秀的教师队伍是学校发展的根本。那么,如何在不断变化的环境中,以学校为本,调动教师的积极性,激发他们的成就动机,形成学校发展所需要的教师专业化呢?是我们在管理中一直思考的问题。几年来,针对学校自身情况,我们开展了一系列工作。
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关 键 词: | 学校管理 和谐发展 主旋律 全面协调可持续发展 教师精神 构建和谐校园 学校发展 教育质量 |
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