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| 高等学校学科专业结构调整研究 | |
| 引用本文： | 林蕙青,潘懋元.高等学校学科专业结构调整研究[J].高等教育研究,2007(7). |
| 作者姓名： | 林蕙青 潘懋元 |
| 作者单位： | 厦门大学，厦门大学 博士生 |
| 摘 要： | 高等教育的本质是专业教育,高等学校的教育教学都要围绕学科专业而展开,因此不同历史时期、不同国家都十分重视学科专业结构及其调整问题。深入研究这一问题,分析学科专业结构及其调整中的规律,既有助于丰富相关理论研究,对我国的高等教育改革也具有重要实践意义。本文的研究主要由三部分组成:一是历史研究,主要分析了学科专业教育的生成及其发展;二是比较研究,对美国、英国、日本、俄罗斯等国外高等学校学科专业结构及其调整变化进行了分析研究;三是对我国的现状进行了分析,重点研究现阶段我国高等学校学科专业结构及其调整中存在的问题,并… |
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