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| 函数定义域的解题价值 | |
| 引用本文： | 赵转灵.函数定义域的解题价值[J].基础教育论坛,2012(10):25. |
| 作者姓名： | 赵转灵 |
| 作者单位： | 河南省叶县高级中学 |
| 摘 要： | 函数作为高中数学的主线,贯穿于高中数学的整个过程.函数的定义域是构成函数的三大要素之一,函数的定义域似乎是非常简单的,然而在解决问题中如果不加以注意,常常会使人误入歧途.因此在解函数题中强调定义域对解题结论的影响,对 |
| 关 键 词： | 函数定义域 单调递减函数 高中数学 解决问题 解题 构成函数 函数最值 学生思维 解函数 误入歧途 |
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