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巧用歌谣增强小学英语课堂教学趣味性的探索
引用本文:刘雅君.巧用歌谣增强小学英语课堂教学趣味性的探索[J].学生之友(小学版),2011(6).
作者姓名:刘雅君
作者单位:江苏省兴化市楚水小学
摘    要:歌谣是儿童喜闻乐见的,是小学英语课中常见的活动方式.活跃课堂气氛,维持学生有意注意,降低了学习难度,提高了学习英语的兴趣.

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