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初中英语课堂教学的有效性初探
引用本文:林友坚.初中英语课堂教学的有效性初探[J].学生之友(初中版),2011(6).
作者姓名:林友坚
作者单位:福建省永春县达埔中学
摘    要:课堂教学的有效性既体现"教"的有效性,更体现"学"的有效性.学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用,学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键.如何提高初中英语课堂的有效性呢?笔者从事英语教学多年,深刻体会到课堂教学有效性的重要性,对如何提高课堂教学有效性进行了探索.

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