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| 巧用多媒体,让语文课堂更有活力 | |
| 引用本文： | 巩秀琴.巧用多媒体,让语文课堂更有活力[J].学生之友(小学版),2011(5). |
| 作者姓名： | 巩秀琴 |
| 作者单位： | 江苏省东海县实验小学 |
| 摘 要： | 多媒体教学能把声音、图像、文字、视频等有机地结合起来,创设一个更为生动活泼的教学情境.这样,就能更好地激发学生的学习情趣,创设一种生动活泼的教学氛围,使他们积极主动地去体会作品中所创造的意境,正确地把握文章的主题思想,有效地提高学习效率. |
| 关 键 词： | 情境 兴趣 领会 想象 |
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