|
|||||
|
|
| 对小学语文课堂教学有效性的思考 | |
| 引用本文： | 曹小莉.对小学语文课堂教学有效性的思考[J].学生之友(小学版),2011(6). |
| 作者姓名： | 曹小莉 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市西郊中心校北郊小学 |
| 摘 要： | 学生在学习中没有得到应有的发展,即使再辛苦也是无效或低效的.小学语文教学如何做到有效呢?
一、有效提问
1.课堂提问要新颖.所谓"新颖",就是教师提出的问题要有新意,出乎学生的意料,能激起学生探究问题的兴趣. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |