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| 联系实际动手做启迪思维促发展 | |
| 引用本文： | 金锋.联系实际动手做启迪思维促发展[J].湖北教育,2005(4):48-49. |
| 作者姓名： | 金锋 |
| 作者单位： | 河南省漯河市源汇区受降路小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：数学教学要从学生的实际出发，创设生动有趣的问题情境。还指出：“……动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式：”我们在数学教学中要联系实际进行动手操作活动，以启迪学生思维，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生发展。 |
| 关 键 词： | 数学教学 启迪思维 动手实践 联系实际 学生学习 学生发展 《数学课程标准》 创设 生动 活动 |
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