英语教学中的故事教学法与学生自律精神的培养 |
| |
引用本文: | 岳亮,吴玉华.英语教学中的故事教学法与学生自律精神的培养[J].吉林广播电视大学学报,2009(3):50-53,112. |
| |
作者姓名: | 岳亮 吴玉华 |
| |
作者单位: | 1. 吉林广播电视大学,吉林,长春,130022 2. 长春市宽城区老幼综合教育基地,吉林,长春,130000 |
| |
摘 要: | 当前,我国正处在“应试教育”向“素质教育”的转轨过程中,素质教育要求学生德、智、体、荚、劳全面发展,各学科的教学也都本着这个出发点对学生进行全面的培养和提高,英语教学也不例外。提高学生的自律精神成为英语教师的重要教学任务之一,是英语教学发展的必然。那么如何对学生进行自律精神的培养,其方法可以多种多样。本文着重论述了在英语教学中,运用故事教学法对学生自律精神培养所发挥的作用。并提供一定的论证依据。
|
关 键 词: | 英语教学 故事教学 自律 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|