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| 高职教学质量“双控体系”的构建与实践 | |
| 引用本文： | 鞠红霞.高职教学质量“双控体系”的构建与实践[J].职教论坛,2009(10). |
| 作者姓名： | 鞠红霞 |
| 作者单位： | 柳州职业技术学院 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程第四批资助项目 |
| 摘 要： | 教学质量是高职教育的核心环节,建立健全教学质量监控与评价体系,是高职院校教学质量得以提高和保障的关键,因此有必要构建高职教育教学"双控体系",保障高职教学质量的监控和提高.主要从分析目前高职教学质量监控存在的问题入手,论述了实行教学质量监控的必要性,阐述了学院教学质量监控"双控体系"的主要内容和形式、组织机构及职责、管理制度等,以及在实际的运行过程中取得的良好效果. |
| 关 键 词： | 高职教育 教学质量 双控体系 |
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