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创新育人网络构建和谐校园
引用本文:李熹嘉,寇宏峰.创新育人网络构建和谐校园[J].长春教育学院学报,2013(7):155-155.
作者姓名:李熹嘉  寇宏峰
作者单位:宽城区南京小学
摘    要:<正>青少年是祖国未来发展的希望。作为教育工作者,要关注孩子的全面发展,注重孩子的身心健康,我们的责任重大。为此,我们在推进课改的过程中,以合作式德育活动为主线,以学校为主、牵手家庭、联动社区。学校、学生、家长、社会在合作互动中实现相长。学校的德育网络成为师生、家长成长的共同体,用充满智慧的阳光构建和谐的校园。一、以学校德育工作为主导,实现多元协同管理

关 键 词:德育网络  学生行为  班主任  学校德育工作  和谐  学校教育  家长  家庭教育  协同管理  合作互动
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