基于多媒体技术的中小学优质高效课堂研究 |
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引用本文: | 邢耀刚,高青玲,张桦.基于多媒体技术的中小学优质高效课堂研究[J].长春教育学院学报,2013(4):160-161. |
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作者姓名: | 邢耀刚 高青玲 张桦 |
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作者单位: | 白银市白银区武川初级中学;白银市白银区第十二小学 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度规划课题《多媒体技术在中小学优质高效课堂教学中的应用研究》研究成果,课题批准号:[2012]GSG048 |
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摘 要: | 高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容展示的课堂。本学期开学初,我校深入开展了“基于多媒体技术的中小学优质高效课堂的探究”课堂教学改革大研讨的活动,在新理念的指导下,全校教师人人参与,个个反思自己的课堂教学,查找教学中的不足。近些年,我区教育部门多次派一线骨干教师去山东杜郎口中学、山西太谷中学、青岛市即墨二十八中学习他们先进的教学理念,教学经验。同时,结合我区的实际状况,在我区推行优质高效课堂的探索与实践,得到政府部门高度重视,在社会上引起强烈地反响,特别是多媒体技术在高效课堂中的应用,给课堂教学带来了勃勃生机。一、多媒体技
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关 键 词: | 多媒体技术应用 优质高效 优化课堂教学 中小学 课堂研究 多媒体教学 学生学习 教师 课堂教学改革 教学方法与手段 |
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