|
|||||
|
|
| 科普资源利用与未成年人科技素养培养 | |
| 引用本文： | 刘柱中,刘晖.科普资源利用与未成年人科技素养培养[J].教师,2010(15):121-121. |
| 作者姓名： | 刘柱中 刘晖 |
| 作者单位： | 湖南省宁乡县第二中学 |
| 摘 要： | 怎样引导学生向自主学习型、合作学习型、探究学习型的多型人才跨越，培养学生的科技创新意识，成为21世纪教育的全新课题。长株潭作为全国首个“两型社会”综合试点城市群，为学校的科普工作提供了强有力的智力支持，学校必须不失时机地抓住这一难得的历史机遇，更好地推进学校科技普及工作的全面进步。 |
| 关 键 词： | 科普工作 科技素养 未成年人 资源利用 培养 自主学习型 科技创新意识 “两型社会” |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |