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初中化学课堂提问优化策略

摘要：	在初中化学课堂教学中,课堂提问是不可或缺的重要环节,是学生与老师之间互动的一种表现,是发挥学生学习主动性的一种策略。这一环节能够检测学生自主预习效果,检测听课的状态以及听课的效率,提问提升和优化提问质量能促成教与学的质量。
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