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高职学生数学建模能力的培养
引用本文:陈忠.高职学生数学建模能力的培养[J].教育教学论坛,2014(48):253-254.
作者姓名:陈忠
作者单位:黑龙江农业工程职业学院,黑龙江 哈尔滨,150088
摘    要:数学学科本身带有一定的基础性与综合性,在高职教学中占有较大的比例,是其他理科学科学习的基础。在高职学校中开展数学建模教学,对于提高高职学生的数学思辨能力与建模能力效果十分鲜明。本文主要针对高职学生数学建模能力培养进行分析,探讨高职教学中数学建模能力培养的具体实施措施,更好地促进今后的数学教学。

关 键 词:高职学生  数学建模  建模能力  培养途径  研究分析
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