| 多种教学方法提高“结晶矿物学”课程教学效果 |
| |
| 引用本文： | 阮青锋,缪秉魁,曾伟来,李东升,孙媛,陈宏毅,张青伟.多种教学方法提高“结晶矿物学”课程教学效果[J].教育教学论坛,2014(48):198-200. |
| |
| 作者姓名： | 阮青锋 缪秉魁 曾伟来 李东升 孙媛 陈宏毅 张青伟 |
| |
| 作者单位： | 桂林理工大学 地球科学学院,广西 桂林,541004 |
| |
| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程项目(2014JGB147)；桂林理工大学教学改革工程项目(2013JG13)；桂林理工大学教学方法改革立项建设项目 |
| |
| 摘 要： | 本文通过"结晶矿物学"课程教学方法的改革,采用以"学生为中心"的课堂形式,开展交互式的教学,将理论课与实验课合在一起上,并增设了研究型实验等;采用多种考核方法和手段,对学生的学习效果进行了较为合理而全面的考核,改变了"一考定终身"的做法。笔者对比分析不同专业、不同教学方法进行教学的效果,表明:课程教学方法的改革需要教学管理部门和教学实施单位的密切配合,具体采用何种教学方法,要根据不同专业、不同对象的实际情况进行调整,才能充分发挥不同教学方法的作用,提高课程教学的成效。
|
| 关 键 词： | 结晶矿物学 教学方法 教学改革 教学效果 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
