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激发学生学习兴趣的生物教学案例分析
引用本文:邓圣华.激发学生学习兴趣的生物教学案例分析[J].教育教学论坛,2014(47):171-172.
作者姓名:邓圣华
作者单位:福建省永安市第六中学,福建 永安,366000
摘    要:兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。将多种多样的学习活动与教学内容有机整合,并充分利用多媒体技术和小游戏,可以激发学生学习兴趣,主动参与学习,让学生爱学生物。

关 键 词:初中生物  学习兴趣  教学案例分析
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