激发学生学习兴趣的生物教学案例分析 |
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引用本文: | 邓圣华.激发学生学习兴趣的生物教学案例分析[J].教育教学论坛,2014(47):171-172. |
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作者姓名: | 邓圣华 |
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作者单位: | 福建省永安市第六中学,福建 永安,366000 |
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摘 要: | 兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。将多种多样的学习活动与教学内容有机整合,并充分利用多媒体技术和小游戏,可以激发学生学习兴趣,主动参与学习,让学生爱学生物。
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关 键 词: | 初中生物 学习兴趣 教学案例分析 |
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