|
|||||
|
|
| 奏响“解决问题的策略”三步曲 | |
| 引用本文： | 陈爱林.奏响“解决问题的策略”三步曲[J].教书育人,2014(7):30-30. |
| 作者姓名： | 陈爱林 |
| 作者单位： | 江苏金湖县金南镇中心小学 |
| 摘 要： | “解决问题的策略”是苏教版课程标准实验教科书新设的教学内容，这部分内容不同于以往的应用题教学，它不纠结于学生是否正确地解决出相关问题，它一般侧重于学生是否找到解决相关问题的方法、途径，即解决问题的策略。在教学“解决问题的策略”时，怎样做，才能让学生找到解决问题的好方法呢？ |
| 关 键 词： | 三步曲 教学内容 实验教科书 应用题教学 课程标准 苏教版 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |