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说课“五性”
引用本文:
陈明忠.说课“五性”[J].湖南教育,1999(5).
作者姓名:
陈明忠
作者单位:
福建省惠安县教师进修学校
摘 要:
说课“五性”说课是执教者就某一课题口述自己的教学设想及理论依据,再由听者评议的一种教学活动。它对于提高教学质量和教师素质都有重要的作用。教师说课应注意以下“五性”。1.科学性说课的内容应以教育理论为基础,符合教育教学规律,体现素质教育的要求,能充分发...
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