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| 体育美学对传统体育教学理念的挑战 | |
| 引用本文： | 颜景存,李修平.体育美学对传统体育教学理念的挑战[J].临沂师范学院学报,1998(6). |
| 作者姓名： | 颜景存 李修平 |
| 作者单位： | 临沂师专体育系(颜景存)，济宁师专体育系(李修平) |
| 摘 要： | １体育美学的诞生美育，即美感教育．它是以形象思维为主体，将形象思维与抽象思维融合起来，并以感情活动带动心理活动，从而达到寓教于乐的目的．美感则是主体在观赏审美对象时所产生的动情的，积极的心理反应，是人的审美心理结构——人类通过漫长的实践在自己的心理上... |
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