| 论声乐教学中学生主体人格的培养 |
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| 引用本文： | 王江奇,邱小捷.论声乐教学中学生主体人格的培养[J].石家庄学院学报,2005,7(5):107-110. |
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| 作者姓名： | 王江奇 邱小捷 |
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| 作者单位： | 1. 河北师范大学,音乐学院,河北,石家庄,050091
2. 石家庄学院,高等教育研究所,河北,石家庄,050035 |
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| 摘 要： | 声乐教学要想打破常年形成的旧的教学模式，建构音乐教学新体系，必须解放思想，引进新的教学理念，大胆探索和创新，将学生主体人格的培养落实到教学过程中。在声乐教学中引入发展性教学理论，是培养学生主体人格的有效途径。
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| 关 键 词： | 现代教学 主体人格培养 声乐教学 |
| 文章编号： | 1673-1972（2005）05-0107-04 |
| 收稿时间： | 2005-05-22 |
| 修稿时间： | 2005年5月22日 |
On the Cultivation of Middle School Student's Subject Personality in Vocal Music Teaching |
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| WANG Jiang-qi,QIU Xiao-jie.On the Cultivation of Middle School Student''''s Subject Personality in Vocal Music Teaching[J].Journal of Shijiazhuang University,2005,7(5):107-110. |
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| Authors: | WANG Jiang-qi QIU Xiao-jie |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | modern teaching subject personality training vocal teaching |
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