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| 美国中学校长的产生和发展 | |
| 引用本文： | 程晋宽.美国中学校长的产生和发展[J].外国中小学教育,1995(1). |
| 作者姓名： | 程晋宽 |
| 作者单位： | 苏州大学 |
| 摘 要： | 校长是一个学校的灵魂,他是决定学校工作的本质和质量的重要人物。许多研究已证实:校长强有力的领导是学校取得成功的关键,要想评价一所学校,首先应评论它的校长。因此,对校长的评论和研究则成了当代各国教育改革中所不容忽视的一环。本文研究美国中学校长的产生和发展,对我们了解美国中学校长管理美国中学的方式和改进我国中学校长的学校管理实践无疑是十分有益的。“校长”(Principal)的概念源于“大王”(Prince),其含义是在身份、地位、重要性和权力等方面名列第一。所以,从辞 |
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