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课堂教学“三步曲”
引用本文:
赖家东.课堂教学“三步曲”[J].新疆教育,2012(15):149-150.
作者姓名:
赖家东
作者单位:
广西北流市清水口镇大荣小学
摘 要:
课堂教学如何体现以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,如何突出创新?作业布置如何立足中等生,扶持后进生,满足优秀生,这个问题一直困扰着我们的教师。笔者在长期的实践中,终于找到了一些破解难题的思路和办法。
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