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| 用多媒体打造鲜活的思想品德课堂 | |
| 引用本文： | 冯宪铎.用多媒体打造鲜活的思想品德课堂[J].成才之路,2012(35):63-63. |
| 作者姓名： | 冯宪铎 |
| 作者单位： | 邳州市戴庄中学 |
| 摘 要： | 随着计算机和网络技术的不断发展，人们的生活方式、工作方式等都发生了很大的变化，计算机和网络技术的强大渗透力正在迅速地改变着我们的社会。教育教学活动作为社会的上层建筑，在此过程中当然也不可避免地受到了计算机和网络技术的影响，其中多媒体技术的运用就是这种新技术在教育教学过程中运用的最常态化的表现。自从多媒体工具被引入了思想品德课堂，整个课堂相较于以前变得更加生动鲜活，这种视听声形一体化的现代化教学工具让原本只能用静态的文字、图片等形式呈现的知识开始变得更加多样化、动态化，使政治课堂教学更加契合新课程理念。新课程理念是一种强调新型的师生观，重视培养学生主动学习能力、创新能力的课程理念．而多媒体的恰当引人刚好与新课程理念相契合，有利于新课程改革目标的实现。 |
| 关 键 词： | 思想品德课堂 多媒体技术 鲜活 教育教学过程 课程理念 网络技术 政治课堂教学 主动学习能力 |
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