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| 从[分数基本性质]的教学谈起 | |
| 引用本文： | 王岚.从[分数基本性质]的教学谈起[J].北京教育(高教版),2000(1):43-43,45. |
| 作者姓名： | 王岚 |
| 作者单位： | 东城区府学胡同小学 |
| 摘 要： | 为便于学生主动研究、主动发展，在《分数基本性质》的课程一开始，我就带领学生复习除法商不变的性质及分数与除法的关系。接着，我提出问题———通过复习，你有什么联想或者猜想？学生沉默了片刻，马上活跃起来：“老师！我猜分数也有一个基本性质。因为除法有基本性质... |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 教学设计 教学进程 |
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