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| 信息技术在美国“K-12”教育阶段中的运用与发展趋势 | |
| 引用本文： | 李睿.信息技术在美国“K-12”教育阶段中的运用与发展趋势[J].外国中小学教育,2013(5). |
| 作者姓名： | 李睿 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学教育学系 上海,200062 2. 云南师范大学教育技术系 |
| 摘 要： | 本文旨在结合美国近三年来发布的以”K-12”教育为主题的六份信息技术研究报告,从三个方面分析美国K-12教育中信息技术运用的现状与趋势:第一,美国课程中的技术运用与性能;第二,教师和学生可掌握的信息技术资源以及运用信息技术的能力;第三,将会广泛运用在K-12教育阶段中的新技术. |
| 关 键 词： | 美国K-12 信息技术运用 教育改革 课程教学 |
Status and Trends of Information Technology Utilization in K-12 of United States (2010-2017) |
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| Abstract: | |
| Keywords: | K-12 Information utilization Status Trends |
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