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| 美国中小学教育改革新动向*--“力争上游”学区竞争计划述评 | |
| 引用本文： | 王少勇,单中惠.美国中小学教育改革新动向*--“力争上游”学区竞争计划述评[J].外国中小学教育,2013(5). |
| 作者姓名： | 王少勇 单中惠 |
| 作者单位： | 1. 四川外语学院发展规划处 重庆400031 2. 浙江大学教育学院 3. 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 杭州310028 |
| 摘 要： | 2012年8月16日美国教育部发布了“力争上游”学区竞争计划的联邦公告,这标志着美国中小学教育改革战略“力争上游”开始从州层面转向学区层面.这项计划通过创设个性化的学习环境、聚焦教室层面的教和学的改革来提高学生成绩和教育工作者的效率.这项计划的最终目标是促进美国基础教育均衡发展和使美国所有学生都能享受世界一流教育.本文基于计划出台背景的分析,介绍了这项计划的主要内容及为我国带来的启示. |
| 关 键 词： | 美国中小学教育 教育改革 学区竞争计划 |
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