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| 小学英语课堂“问道”中的文化讲究 | |
| 引用本文： | 张玉美.小学英语课堂“问道”中的文化讲究[J].小学教学参考,2013(12). |
| 作者姓名： | 张玉美 |
| 作者单位： | 江苏灌南县新安小学 222500 |
| 摘 要： | "近"道:一畦春韭绿
"道可道,非常道.名可名,非常名.""道生一,一生二,二生三,三生万物.""道之为物,惟恍惟惚,惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物."翻译家们采用了各种各样的单词,试图使读者了解"道"的含义.近年来,Arthur Wadley的英译本(《道德经》)引起了很多学者的兴趣,纷纷撰文评论他的得失.其中,"道"被译成了"the Way".在Google中键入"the Way",解释是:方法,道路;通往上帝天国之门的"道路与方法",神之道;指人的精神修养之道,人之道.而"问道"则可以相应的理解为"the Way of asking". |
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