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| 发挥教材功能彰显课堂魅力 | |
| 引用本文： | 廖碧珠.发挥教材功能彰显课堂魅力[J].小学教学参考,2013(10). |
| 作者姓名： | 廖碧珠 |
| 作者单位： | 福建安溪县第七小学,362400 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》指出:"教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源."这就要求我们变"教教材"为"用教材".教师要成为教材的真正主人,从教学目标出发,对教材进行恰当的加工处理,实现教学内容的最优化,充分发挥例文的功能,以课堂为载体,构建既扎实有效又富有魅力的课堂教学,提高语文课堂教学效率. |
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