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“轴对称图形”教学设计及设计意图
引用本文:杨春华.“轴对称图形”教学设计及设计意图[J].小学教学参考,2013(11).
作者姓名:杨春华
作者单位:江苏泰州市田河小学 225300
摘    要:教学目标: 1.通过观察实例,感知轴对称图形的特征,识别轴对称图形,认识轴对称图形的对称轴. 2.在自主探究活动中,培养学生动手操作、观察、概括的能力,渗透分类等数学思想. 3.通过关注生活中的对称,体验对称美,激发学生学习数学的兴趣,感受到生活中数学无处不在.

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