“轴对称图形”教学设计及设计意图 |
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引用本文: | 杨春华.“轴对称图形”教学设计及设计意图[J].小学教学参考,2013(11). |
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作者姓名: | 杨春华 |
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作者单位: | 江苏泰州市田河小学 225300 |
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摘 要: | 教学目标:
1.通过观察实例,感知轴对称图形的特征,识别轴对称图形,认识轴对称图形的对称轴.
2.在自主探究活动中,培养学生动手操作、观察、概括的能力,渗透分类等数学思想.
3.通过关注生活中的对称,体验对称美,激发学生学习数学的兴趣,感受到生活中数学无处不在.
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