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| 浅析学生不良学习心理及调控 | |
| 引用本文： | 陈显想.浅析学生不良学习心理及调控[J].快乐阅读,2011(18):77-78. |
| 作者姓名： | 陈显想 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县云亭辅导学校; |
| 摘 要： | 教育是兴国的根本,学生是祖国的未来,培养出品学兼优的学生才能更好的服务于祖国四化建设。在学习过程中,有些学生存在了一些不良的学习心理,作为班主任,更应该关注学生,帮助他们克服这些不良心理。本文研究了学生不良学习心理的类型,并提出了班主任该如何帮助学生调控不良的学习心理,帮助他们更好的学习。 |
| 关 键 词： | 班主任 不良学习心理 学生 调控 |
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