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| 浅谈声乐教学中的歌唱心理和教学语言 | |
| 引用本文： | 田丁.浅谈声乐教学中的歌唱心理和教学语言[J].西江大学学报,2001,22(4):114-116. |
| 作者姓名： | 田丁 |
| 摘 要： | 声乐教学训练声音技巧，掌握基本发声方法，培养好音乐表现能力等都很重要，但更应该注重良好的歌唱心理状态，这对完成好课堂教学起到十分重要的作用，在教学中注意培养学生具有良好的心理状态，让良好的心理状态应用到发声训练中去，让学生的注意力能合理地集中和分配，正确运用好声乐教学语言，激发学生的歌唱情绪，从而更好地完成声乐的课堂教学。 |
| 关 键 词： | 声乐教学 歌唱心理 教学语言 教师 注意力 发声技巧 |
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