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| 论化学学科教学的价值——从"本体论"意义上 | |
| 引用本文： | 熊新华.论化学学科教学的价值——从"本体论"意义上[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2011(2). |
| 作者姓名： | 熊新华 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一中学,224005 |
| 摘 要： | 追求价值是学科教学活动重要的内驱力.从"本体论"意义上,化学教学的价值主要体现在:奠定科学素养基础,提供独特的认识物质世界的视角,完善理性思维的结构,形成基本的化学观念.在化学教学中,教师应理性地从课程内容、目标设计、教学实施等方面认真加以研究,让学生真正明白化学学习的意义,从而积极主动地投入到化学学习中. |
| 关 键 词： | 教学价值 科学素养 理性思维 化学观念 |
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