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| 信息技术与物理实验教学的有效整合 | |
| 引用本文： | 黄晏.信息技术与物理实验教学的有效整合[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2011(2). |
| 作者姓名： | 黄晏 |
| 作者单位： | 江苏省海门中学,226100 |
| 摘 要： | 信息技术与物理实验教学的整合,主体是物理实验,信息技术则是辅助教学、服务教学的工具.它更新了实验教学理念,改变了实验教学手段,优化了实验教学方法,突破了常规实验仪器的局限.信息技术作为演示工具、信息加工工具、研发工具,可以促使学生进一步理解和掌握实验原理、步骤,提高实验教学的效率. |
| 关 键 词： | 信息技术 实验 价值 实践 |
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