| 新课程背景下多媒体在语文教学运用中出现的误区及对策 |
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| 引用本文： | 李燕.新课程背景下多媒体在语文教学运用中出现的误区及对策[J].教育信息技术,2011(4):32-34. |
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| 作者姓名： | 李燕 |
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| 作者单位： | 湖南省常德市桃源县第一中学 |
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| 摘 要： | 通过教学实践证明，利用现代多媒体教学手段，在语文教学内容、教学效果、教学效率的优化中有着不可估量的作用。但是，正如其它新生事物常常伴随着负面因素一样，多媒体教学在一片好声中也招致了不少非议，我们发现一些老师在多媒体教学中已陷入了认识、实践上的误区。那么存在哪些误区，应如何改进，使多媒体手段更好地服务于中学语文教学。这是本论文研究的主要目的所在。
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| 关 键 词： | 多媒体 语文教学 误区 对策 |
The error and countermeasures of the multimedia used in Chinese teaching under the background of new curriculum |
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| Li yan.The error and countermeasures of the multimedia used in Chinese teaching under the background of new curriculum[J].Educational Information Technology,2011(4):32-34. |
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| Authors: | Li yan |
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| Keywords: | |
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