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| 浅谈情感教学在大学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李佩佩.浅谈情感教学在大学英语教学中的应用[J].读与写:教育教学刊,2013(2):34. |
| 作者姓名： | 李佩佩 |
| 作者单位： | 武警警官学院人文社科系 |
| 摘 要： | 大学英语教学是对学员的情感、认知、动力、记忆等不断刺激的过程。在教学中,情感因素越来越受到研究者的重视。基于情感教育的重要性及目前教学中具体情感教学的实施策略应包括:充分利用教材中的积极情感因素,形成良好情感氛围;调动学员积极情感,控制课堂焦虑;增进师生之间情感交流,构建和谐师生情感关系。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 情感因素 情感教学策略 |
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