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Moodle环境下探索教学互动的读者培训
引用本文:孙彩杰,沈涤.Moodle环境下探索教学互动的读者培训[J].图书馆工作与研究,2009(6).
作者姓名:孙彩杰  沈涤
作者单位:上海师范大学图书馆,上海,200234
摘    要:读者培训是提高读者信息素质的有效手段,图书馆要不断创新读者培训工作.本文分析了图书馆读者培训的现状,并介绍了Moodle的涵义、发展现状,重点探讨了wiki和互动评价在读者培训中的应用,最后总结了运用Moodle开展读者培训的优势.

关 键 词:魔灯  读者培训  互动评价
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